RISORSE MATERIALI E LORO ORGANIZZAZIONE

Gli spazi e gli strumenti della ricerca e della documentazione

Premessa

Una didattica sempre più articolata, aggiornata nei contenuti e nei metodi, tesa a valorizzare la progettualità e la creatività di docenti e alunni e a favorire l’innovazione metodologica, ha indotto il Liceo ad investire risorse sempre maggiori nell’arricchimento e nell’aggiorna­mento delle strutture di sussidio alla didattica.

L’efficacia del funzionamento delle singole strutture e l’esigenza della conservazione e divulgazione dei materiali prodotti dalle attività di progettazione e ricerca hanno indotto inoltre ad istituire un coordi­namento di tutto il sistema di Laboratori ed Aule speciali.

Organizzazione del servizio

Ogni anno il Collegio dei Docenti designa i docenti responsabili di Laboratori ed Aule speciali. Tali docenti partecipano ai lavori della Commissione ricerca e documentazione preposta al coordinamento di laboratori, aule speciali ed alla programmazione delle operazioni di acquisto e approvvigionamento dei sussidi didattici, in accordo con le linee dal Piano dell’Offerta Formativa d’Istituto.

Per i Laboratori dell’area scientifica collaborano coi docenti delle singole discipline insegnanti tecnico­pratici (I.T.P.) addetti alla prepa­razione delle esperienze ed assistenti tecnico­pratici (A.T.P.).

Per la Biblioteca scolastica multimediale è assegnata dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Forlì una docente per l’ordinamento e la clas­sificazione del materiale librario e per la gestione del servizio.

Per i Laboratori dell’area dell’Informatica e Multimedialità sono nominati annualmente dall’Ufficio Scolastico Provinciale di Forlì assi­stenti tecnico­pratici (A.T.P.) addetti alla gestione tecnica dei sistemi e alla loro manutenzione.

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